Обмен опытом между регионами: в Новогрудке прошел областной семинар для руководителей центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, а также специальных школ-интернатов Гродненской области

11 июня прошел областной семинар «Работа педагогического коллектива специальной школы-интерната г. Новогрудка им. Л. Ф. Пашинского с родителями как одна из составляющих оптимального комплектования учреждений образования».  Обсуждение актуальных вопросов развития системы специального образования в регионе, пути решения совершенствования работы с семьями воспитанников специальных учреждений, обмен лучшими практиками – актуальные вопросы на повестке дня.
Участие в работе семинара приняли начальник главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета Руслан Абрамчик, первые заместитель начальника главного управления образования Гродненского облисполкома Галина Курганская, начальник отдела общего среднего и дошкольного образования Светлана Ковалевская, директор Гродненского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Елена Федаренко, заместитель председателя Новогрудского районного исполнительного комитета Людмила Мороз, начальник управления образования райисполкома Ирина Скобля, руководители центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, а также специальных школ-интернатов Гродненской области.

В ходе семинара участники познакомились с материально-технической базой специальной школы-интерната. Гости посетили открытые занятия, проводимые педагогами учреждения, где были представлены коррекционные занятия, а также выставки творческих работ педагогического коллектива.

– Подобные семинары способствует повышению эффективности взаимодействия специальной школы-интерната и семьи, что в свою очередь положительно сказывается на качестве образования и социализации детей с особыми образовательными потребностями, – отметил Руслан Юрьевич. – Сегодня мы в очередной раз убедились, насколько эффективной может быть совместная деятельность в реализации проектов, когда все дружно решают общие задачи, делятся формами и методами воспитания. Наша общая цель – создать безопасную, адаптивную, благоприятную образовательную среду, обеспечивающую качество обучения и гармоничное развитие учащихся с особенностями психофизического развития с учетом их образовательных потребностей и возможностей, а также подготовить родителей к приему в семью детей с инвалидностью.

Присутствующие высоко оценили практическую значимость семинара, благодаря которому повысили свою профессиональную компетентность, узнали много полезной информации, которую смогут применить в своей деятельности.

Источник